Technická olympiáda svojím obsahom motivuje žiakov k tvorivej činnosti.
Žiaci Michal Krnáč a Benjamin Šuchora, sa umiestnili na 1. mieste. Chlapcom srdečne blahoželáme k výsledku a želáme im veľa úspechov na krajskom kole, ktoré sa uskutoční 27.1.2026 v Banskej Bystrici. Žiakov pripravovala Mgr. Elena Sakálová.
Remeslo a zručnosť sú cenné a môžu viesť k úspechu. Prostredníctvom tvorivých dielní naše deti spoznali umenie tradičného košikárstva.
Lektorky Kristínka a Jarka z Gemersko-malohontského osvetového strediska zavítali medzi naše deti, aby nám ukázali, v čom spočíva krása tohto remesla, ktorému sa v minulosti prevažne venovali muži.
Oblasť Gemer-Malohont mala v minulosti vhodné podmienky na rast vŕbového prútia – najmä v okolí riek a potokov. Vŕbové prútie je pružné, ľahko sa spracúva a rastie rýchlo, čo robilo košikárstvo dostupným remeslom aj pre chudobnejších obyvateľov. Košikári strihali prútie najmä v zime, keď bolo drevo tvrdšie a nelámalo sa. Prútie sa nechalo máčať vo vode, aby zmäklo. Košík začínal „krížom“ zo silnejších prútov. Vertikálne prúty tvorili rebrá, okolo ktorých sa vplietali tenšie, ohybnejšie prúty. Na záver sa upravili okraje a pridala sa rúčka alebo uši. Niekedy sa košíky plietli aj zo slamy. Košikárstvo patrilo k remeslám, ktoré si ľudia odovzdávali v rodinách, avšak pomaly sa tieto zručnosti z rodín vytrácajú.
My sme však zvedaví a chceli sa to naučiť. To, že upliesť košík nie je také jednoduché sme zistili pri samotnej výrobe, ktorá pozostávala z pletenia materiálu podobnému prútiu – pedig. Ale trpezlivosť a šikovné rúčky našich detí svedčia o kvalitných vlastnoručne vyrobených košíkoch, ktoré potešili nielen naše oči, ale aj srdcia.
Tešíme sa na ďalšie zmysluplné tvorenie.
Hlavným cieľom tohto dňa bolo získať nové vedomosti a zážitky zábavnou formou. Žiakom sa takéto vyučovanie veľmi páčilo. Aktivity a experimenty boli zaujímavé.
V rámci TVT sa uskutočnilo tematické vyučovanie venované umelej inteligencii. Cieľom akcie bolo priblížiť žiakom možnosti, ktoré ponúkajú moderné technológie v oblasti vzdelávania a každodennej práce, ako aj efektívne využívanie nástrojov umelej inteligencie.
Prostredníctvom zážitkového učenia, aktivitami, experimentami sme chceli spestriť vyučovací proces a spopularizovať predmety - fyzika, chémia, biológia, technika, environmentálna výchova, informatika a geografia.
Najviac nadšení boli, ako vždy, najmladší žiaci, ktorí si chceli všetko vyskúšať. Veľmi sa im páčili malé roboty.
V prebiehajúcom projekte „ElektroodpadDopad“ sme sa snažili rôznymi aktivitami poukázať na životný cyklus elektro - odpadu od jeho výroby cez každodenné používanie až po likvidáciu. Týmito aktivitami (Ťažba nerastných surovín pre elektrotechniku a životný cyklus elektrospotrebičov) sme chceli posilniť myšlienku zodpovednej spotreby a ukázať žiakom možnosti vlastného zodpovedného spotrebiteľského správania sa.
Ďakujem aktívnym žiakom našej školy a kolegom, ktorí svojou aktívnou prácou prispeli k zdarnému priebehu tohto dňa.
Spoznávanie vesmíru interaktívne, prakticky, upevňovanie vedomostí, zručností a sociálnych vzťahov vďaka skupinovej práci žiakov.
V priebehu októbrových dní navštívili naši malí amaveťáci mestskú hvezdáreň. Najskôr si pozreli dokumentárne filmy zamerané na vesmír všeobecne, potom sme pozerali pristátie sond na Mesiaci z minulého roka a neskôr nám pracovníčka hvezdárne poukazovala interaktívne modely slnečnej sústavy, porozprávala rôzne zaujímavosti o planétach.
Naše deti najviac zaujalo interaktívne premietanie nočnej oblohy, ako sa mení viditeľnosť súhvezdí v zime a v lete. Nezabudnuteľným zážitkom je aj pozorovanie Slnka pomocou ďalekohľadu, ale nakoľko nám neprialo počasie, Slnko sme nepozorovali. Po návrate deti pracovali v skupinách a zasúťažili si - kvíz.
Cieľom Dňa bez áut je ukázať verejnosti, ako je možné využiť verejný priestor inak, ako pre individuálnu dopravu. Tento deň poskytuje príležitosť zamyslieť sa nad našimi cestovnými návykmi a naznačiť, ako je možné otvoriť ulice pre ľudí a nie pre autá. Upozorniť, ako je takto možné zlepšiť v mestách a obciach kvalitu ovzdušia a tým aj kvalitu života ich obyvateľov.
Na našej škole v spolupráci s AMAVET klubom LEGMAN 819 sa 22. 9. uskutočnil, ako každoročne „Deň bez áut“.
Akcia začala hneď ráno kde starší žiaci rozdávali všetkým, ktorí využili iný dopravný prostriedok ako auto pekný obrázok. Dopoludnia si žiaci zábavnou formou zopakovali základné pravidlá, ktoré žiaci musia dodržiavať, pokiaľ sa stanú účastníkmi cestnej premávky. Zopakovali si aj dopravné značky, ktoré sú v cestnej premávke veľmi dôležité. Zhotovili pekné plagáty , ktoré boli vystavené v priestoroch školy. V popoludňajších hodinách si mladší žiaci vyskúšali svoju zručnosť v jazde na bicykli. Boli pre nich pripravené rôzne prekážky , ktoré museli zvládnuť . Dokázali, že bicykel dokážu naozaj ovládať. Samozrejme nikto nezabudol na reflexné prvky a prilbu, ktoré sú povinnou výbavou pri jazde na bicykli . Všetkým sa naozaj darilo a v zdolávaní prekážok boli naozaj úspešní. Trošku menej sa im darilo na stanovišti kde museli správne pomenovať dopravné značky. No to si ešte docvičíme.
Za svoju zručnosť boli všetci odmenení. Ceny boli zakúpené vďaka organizácii AMAVET klub Legman 819, s ktorou naša škola dlhodobo spolupracuje a túto akciu podporuje už niekoľko rokov. Dôležité však je aj to, že si žiaci spoločne uvedomili, aké je potrebné chrániť si naše životné prostredie a využívať na cestu do školy ekologickejšie dopravné prostriedky, ako je auto.. napr. bicykel, vlak ,autobus...
Ďakujeme všetkým, ktorí túto akciu podporili.
Regionálna výchova detí- geografická vychádzka do prírodnej rezervácie v lokalite Kurinec. Deti spoznávali priamo v teréne svoje okolie a tvar krajiny. Náučný chodník Kurinecká dubina prezrádza ako vyzerá les v pahorkatine a čo všetko tam môžu návštevníci vidieť.
Videli sme veľa zvierat - srnky, motýle, veveričky aj hmyz. Cesta bola celkom dlhá, ale zaujímavá. Keď sme vstúpili na Kurinec, zastali sme na druhej zastávke. Potom sme už išli do lesa. Videli sme tam veľa húb, kvetov a hlavne veľa stromov, ktoré boli väčšinou už staré. Niektorí si chceli zobrať aj hríby, lenže je to chránená prírodná oblasť. V lese sme sledovali značky. Robili sme si pár prestávok, na oddýchnutie i občerstvenie. Cestou späť nás už poriadne boleli nohy. Všetci sme sa vrátili unavení, ale v poriadku. Bol to super zážitok, ale bol aj náučný. Prešli sme zhruba 8 km.
UFFF.
Získať informácie o Národnom parku Muránska planina. V srdci Muránskej planiny, pod Muránskym hradom, neďaleko obce Muráň, sa v otvorenej prírode nachádza lúka plná priateľských sysľov. Obrovská kolónia sysľov je najväčšou na území Slovenskej republiky.
Roztomilé malé tvory, ktoré sú obyčajne veľmi plaché, si zvykli na ľudí, takže sa neobávajú prísť do bezprostrednej blízkosti a vziať si maškrtu priamo z rúk. Rodinný park Obrovisko je jedinečný svojho druhy na Slovensku. Žiaci môžu vidieť obrovské drevené sochy a obriu lavičku, z ktorej je nádherný výhľad na Národný park Muránska planina, či zrúcaniny tajomného hradu Muráň. Novinkou je ohromujúca drevená socha ochrancu Bojana, ktorá meria 12 m a je najväčšou drevenou sochou v Európe.
